In the two previous issues of The Gracian in October 2020 and January 2021, you have read much about the development of the Grace Discipleship Framework. God is indeed doing...
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在2020年10月和2021年1月的前两期《恩.友》中，您已经阅读了许多有关恩典门训框架的开发内容。神确实借着恩典门训中心(GDI)团队和一组与我们一起合作的热衷恩友，进行很棒的工作。阅读了有关门训之道后，我希望它能激发您与我们一起走上这道，看看神如何改变您，您的生活，您的家庭，您的工作以及您所有的人际关系。除了门训之道外，恩典门训框架还包括另外两道：人生周期之道和领袖之道。这三道将为建立门徒提供全面的途径。在这一期刊里，我们将继续发布人生周期之道(LST)。 每个人都是神形象的载体(imago Dei)。基督教神学从整体上看待人类为物质和非物质，身体和灵魂。这种整体观包含对发展理论和神学真理的理解。在我们的生物成长中，我们总是从人生的一个阶段步入到另一个人生的阶段。发展理论有助于我们理解信徒一生中在身体、认知和心理社会发展上的需要。身体发育涉及身体和大脑的生长和变化，各种感官、运动技能以及健康状况。认知发展涉及学习、注意力、记忆力、语言、思维、推理和创造力。社会心理发展涉及情感，个性和社会关系。神学真理帮助我们以最有效的方式来教导神的话语，以满足这些发展的需要，并增强信徒在他们的信心旅程上，有能力从一个阶段发展到另一个阶段。因此，LST的框架将帮助我们评估发展需求，并规划信徒从摇篮到坟墓的成长进程。 人生周期之道的框架由三个不同的人生周期组成，其中包括婴儿期到青成年期、单身以及婚姻到教养儿女。每个周期都是由独特的目标和建构观念所界定。 建构观念是信徒一生当中，在每一个人生周期发展需要里所浮现出来的关键领域。这些建构观念是关系、角色、节奏、娱乐、资源和外展。每一项建构观念都应该是足够广泛的，以尽可能包括多方面的需要和成长。 在每一个人生的周期里，信徒都需要： • 关系：在他们的生活中与关键人物发展尊荣神的人际关系，例如学生应对同学的压力，寻找生活伴侣的青成年人，解决婚姻冲突的配偶，建立婚姻中的婆媳关系等。 • 角色：发现并履行神赋予他们的身份和责任，例如儿女尊敬父母，学生在学业上有优异的成绩，丈夫带领家庭，妻子以平等的身份支持丈夫，父母抚养子女员工通过勤奋工作荣耀神等。 • 资源：在每个人生阶段里管理好神所赋予的来成就神的旨意，例如学生管理好学校和教会的生活，青成年人为神的事工发展恩赐和热忱，家庭学习什一奉献的价值和习惯及慷慨地祝福他人等。 • 娱乐：在健康的休闲娱乐中找到乐趣与更新，并欢庆神所赐予您的生命，例如拨出时间与亲人一起玩乐，享受神在大自然中的创造，建立家庭和生命的里程碑等。 • 节奏：在他们的生活中建立有益健康的习惯，例如灌输属灵生命操练如禁食和祷告，建立家庭祭坛，安排时间回归安息，以及处理学校压力或平衡工作需求等。 • 外展：寻找机会全家人参与服侍和祝福他人，例如与有需要帮助的同学/同事同行，祝福社区中需要帮助的人，在教会里服侍，全家人参与宣教/布道等。 有了这个综合的观点来满足需求和引导成长，信徒就可以在他们的每个人生周期里完成神的托付。现在，随着对人生周期之道有更深入的了解，我们希望您能被激发与我们一起踏上这旅程。在下一期中，我们将介绍中有关婚姻和家庭的更多内容
我们教会的异象：“更多人，更像耶稣”简洁涵盖教会存在的每一个原因和呼召，包括神召会恩典堂。它包含我们两项核心活动—布道，传福音使人进入神的天国，及门徒训练，使信徒成长更像耶稣的旅程。 赵克文牧师将门徒训练定义：兴起圣灵充满，爱神和爱人；在教会内外，塑造耶稣基督门徒的恩友。这是全面包括所有的。 耶稣基督是我们门训的中心、标准、榜样、动机和结果。焦点不是我们或我们做什么；是耶稣基督和及我们如何更像祂。 “学生不能高过先生；凡学成了的不过和先生一样 (路 6:40)。” 门训框架的效果是建在如果有效的更像基督，我们的救主来衡量的。 这是一个过程 ，意味我们今生是不可能完全像基督。 “ 5正因这缘故，你们要分外地殷勤；有了信心，又要加上德行；有了德行，又要加上知识；6有了知识，又要加上节制；有了节制，又要加上忍耐；有了忍耐，又要加上虔敬；7有了虔敬，又要加上爱弟兄的心；有了爱弟兄的心，又要加上爱众人的心。8你们若充充足足地有这几样，就必使你们在认识我们的主耶稣基督上不至于闲懒不结果子了。”（彼后1:5-8） 彼得劝诫，只要我们竭尽全力将祂的美德不断添加在我们的生命中，要像基督就不会徒劳无益。 所以，我们期盼进步，不是要完美。 更像耶稣的范围是在人的全方位。在隐私，公开，家庭，工作场所，家庭和职场中，我们更像耶稣生命是显而易见的。这360度的门训要求我们提供一套全方位的方法。 为落实门训的需求，我们提出了三个轨道，其中的核心轨道被称为“门训之道”。这核心之道是每个恩友必经的。 首先， 我们要了解该如何评估门训的整体发展。典型的门训课程会创建具有适当内容和环境的课程，以适应预期的变化和增长。但是，丰盛的内容和课堂内的培训虽然能满足门训的基础需要，它只能培养门徒的单一方面，而不是“全方位”。 因此，我们设计了五个关键成长领域的评估，涵盖门徒全方位成长过程，并用简单易懂的动词介绍: 1. 知 识 正确，真实和适当的知识是至关重要的起点。耶稣是道，并借着真理启示神格。通过个人阅读圣经、课程、学习、研讨会和圣经研究，持续不断的定量和定性地与神的真理，建立圣经世界观，从而理解了神对我们的目的和使命以及我们在祂里面的身份。因此，门徒所参与的课程，有可能成为准确的指标，我们可问：“我们在神的真理成长的如何？” 2. 行 为 认知上的成长虽然必要不可缺，但它还是不足，因为“知识是叫人自高自大（林前8:1）”。值得表扬的不是听道，而是将道行出来（雅各书1:22）。神的话应转化为属灵纪律，应用于现实生活，并增强我们的日常互动，行为改变和习惯的养成。目的是，“我们如何与神同行？” 前两题关乎我们成为门徒的成长和发展。 3. 关 系...
Our church vision motto: “More People, More Like Jesus” succinctly captures the call and reason of existence for every church, Grace Assembly included. It contains our two core activities –...
我们教会的异象：“更多人，更像耶稣”简洁涵盖教会存在的每一个原因和呼召，包括神召会恩典堂。它包含两项我们的核心活动 —— 布道，传福音使人进入神的天国，及门徒训练使信徒成长更像耶稣的旅程。 赵克文牧师将门徒训练定义为：兴起圣灵充满，爱神和爱人；在教会内外，塑造耶稣基督门徒的恩友。 钥太28:18-20 耶稣进前来，对他们说：「天上地下所有的权柄都赐给我了。所以，你们要去，使万民作我的门徒，奉父、子、圣灵的名给他们施洗。凡我所吩咐你们的，都教训他们遵守，我就常与你们同在，直到世界的末了。」 值得注意且令人惊讶的是门徒训练最终的目标不仅是使信徒成为门徒，而是成为门徒导师。这差异似乎微小，但是却有举足轻重的影响。前者是为个人成长。后者是为了他人的成长，也就是说，我们成为门徒的目的也包含门训他人。 换句话说，我们塑造门徒是为了可以延续门徒的塑造。 因此，恩典门训中心（GDI/恩典门训）的任务是要塑造有使命的门徒成为门训导师建立一个门训文化的教会来事奉整个肢体。要达此目的，我们需提个全教会的恩典门训框架（GDF），逐步推动个人通过个阶段成长。 门训框架借着门训中心的三个轨道的资源装备： 1. 门训导师之道 2. 周期之道 3. 领袖之道 让我们看看第一道，“门训导师”之道，这也是我们的核心门训之道。 事实告诉我们，跟进信徒的属灵成长是复杂的，因为这过程因人而异。 然而，根据《MOVE》一书中的研究（基督教机构），用简单的术语和进展来解读。 在四年的时间里，作者研究了1,000多间教会和25万名信徒，从而发现信徒属灵成长的连续，包含以下4 个阶段（从A到D）（图1）： A. 探索基督： 属灵外围，寻求神 B. 基督里成长：诚心对神，准备好灵命成长 C. 基督里成熟：渴慕真理，爱人 D. 基督为中心：降服于神，为他人活...
Our church vision, “More People, More Like Jesus,” succinctly captures the call and reason of existence for every church, including Grace Assembly. It contains our two core activities—evangelism, the sharing...